20 марта 2025 года в Центре одаренных детей прошел первый этап муниципального конкурса исследовательских работ и творческих проектов для младших школьников под названием...

20 марта 2025 года в Центре одаренных детей прошел первый этап муниципального конкурса исследовательских работ и творческих проектов для младших школьников под названием «Я - исследователь».
Этот конкурс нацелен на развитие творческих способностей и исследовательских навыков у детей, помогая им проявить интерес к науке и творчеству с раннего возраста.
Было представлено 24 проекта по направлениям:
•Естественнонаучное (живая и неживая природа)
•Гуманитарное
•Физика, математика, техника.
Участники представили различные проекты, демонстрировавшие их умение проводить исследования, собирать и анализировать информацию, а также создавать оригинальные творческие работы. Жюри, состоящее из педагогов и экспертов в области образования, оценивало работы по критериям оригинальности, глубины исследования и креативности подачи материала.
По окончании выступлений в финальный тур перешли следующие участники:
•МБОУ «СОШ № 5 г. Урус-Мартан»
Абубакаров Ибрагим Магомедович
Медалов Абдуллах Исламович
Якубов Абу-Зайд Ильясович
•МБОУ «СОШ № 11 г. Урус-Мартан»
Атамазов Ясир Суламбекович.
•ЧОУ «Гимназия 555»
Такаева Сияна Булатовна
•ЧОУ «Гимназия 555»
Алханов Абдуллах Артурович
•МБОУ «СОШ № 1 г. Урус-Мартан»
Эдаев Асхаб Аптиевич.

•МБОУ «СОШ №3 с. Старые Атаги»
Эбаев Асхаб Имранович.
•МБОУ «СОШ № 7 г. Урус-Мартан»
Руденко Богдан Витальевич
Тахурова Сумая Хамзатовна
Муминова Самира Артуровна
•МБОУ «СОШ с.Гой-Чу»
Кагарманов Мансур Рармазович.
•МБОУ «СОШ № 3 г. Урус-Мартан»
Тимхаев Мухаммад Хасанович
•МБОУ «СОШ с. Гехи-Чу»
Тукаев Халид Валидович.
Конкурс «Я - исследователь» стал хорошей возможностью для детей не только продемонстрировать свои знания и навыки, но и обменяться опытом с равными, что способствует формированию дружеской атмосферы и сотрудничества среди юных исследователей.
24 марта 2025 года планируется провести финальный этап конкурса, что позволит выявить и поддержать талантливых детей в их стремлении к научным исследованиям и творчеству.