01.11.2024г. Прошел педсовет по итогам первой учебной четверти.

01.11.2024г. Прошел педсовет по итогам первой учебной четверти.

Были рассмотрены такие вопросы:

успеваемость обучающихся

результаты входной диагностики

работа на платформах, итоги ведения за четверть



 Заседание педагогического совета, прошедшее в атмосфере конструктивного диалога и профессионального обмена опытом, стало важным этапом в планировании дальнейшей образовательной деятельности школы. В нём приняли участие директор школы, классные руководители, завучи, учителя-предметники и другие педагогические работники.

Первым пунктом повестки дня стало детальное рассмотрение итогов первой четверти. Классные руководители и руководители кафедр гуманитарного и естественнонаучного цикла представили подробные отчёты о работе в своих классах, осветив как академическую успеваемость учащихся, так и воспитательную составляющую образовательного процесса. Отчёты содержали аналитический обзор успеваемости по отдельным предметам, выявление учащихся, нуждающихся в дополнительной поддержке, а также анализ причин отставания отдельных обучающихся.

Были представлены данные о посещаемости занятий, участии детей в школьных мероприятиях, а также о работе с родителями.

Особое внимание было уделено индивидуальному подходу к каждому ученику. Классные руководители подробно рассказали о методах работы с детьми, имеющими специфические образовательные потребности, и о мерах, принимаемых для их поддержки.

Педагоги обменивались опытом, делясь эффективными методиками преподавания и воспитания, что способствовало обогащению профессиональных навыков всех участников педсовета.

Заместитель директора по УР Арцуева Э.У. подвела итоги первой четверти, отметив как достижения, так и направления для дальнейшей работы. Были сформулированы рекомендации по улучшению качества обучения и воспитания учащихся.

В заключение педагогического совета директор школы Ахмадова Б.Х. поблагодарила всех педагогов за активное участие в учебно - воспитательной работе, подчеркнула важность коллективной работы для достижения высоких результатов в образовательной деятельности.

Были сформулированы основные задачи на следующую четверть, а также определены конкретные мероприятия по их реализации.

Педагогический совет завершился в рабочей атмосфере, с ясным пониманием задач и планов на будущее.